El Consejo de Europa, a través de su División de Política Educativa, patrocinó el curso pasado el Proyecto de Investigación CEFR Mediation Strategies: towards a Socio-Emotionally Enhanced Plurilingual Education 2018/19, cuyo objetivo era realizar un estudio de casos sobre la mediación en la enseñanza, aprendizaje y evaluación en idiomas que se lleva a cabo en centros educativos europeos de todos los niveles. A este proyecto europeo contribuyó el alumnado del grupo Básico 2 A de inglés (nivel A2) de la Escuela Oficial de Idiomas de Granada junto con su profesora Mª Teresa Berceruelo, desarrollando entre enero y marzo de 2019 las actividades del Proyecto de Clase “What is my plurilingual/pluricultural profile?”
