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Lunes 3 de mayo a las 18:00h charla virtual en la que la Policía Nacional nos explicará y hablará sobre la Violencia de Género y las Redes Sociales. Organizado por el Departamento de Coeducación de la escuela.

¡No te la puedes perder!

Accede a la videoconferencia clicando directamente sobre el enlace que aparece en el cartel informativo. También te dejamos por aquí el enlace a la sala de videoconferencia directamente.

¡Te esperamos!

* –> HTTPS://MEET.GOOGLE.COM/ARA-DXMP-MRT <– *

Con motivo del 8 de marzo, el alumnado de los distintos departamentos participó en una actividad en la que tenían que entrevistar a mujeres de su entorno. De esta forma, buscábamos ver las opiniones reales de las mujeres en materia de igualdad, discriminación y otros.

La actividad ha resultado ser muy enriquecedora…

🎤🎤 Si quieres ver las entrevistas realizadas y te interesa descubrir los resultados de estas, ¡te invitamos a entrar en las redes sociales que se han creado para ello!

Entra en el instagram @eoidegranadamorada o en el Twitter @eoidegranadamo1 y lee todo lo que ellas tienen que contar. ¡También puedes reaccionar! Dale a “megusta” o comenta tu propia opinión. Abramos el debate y sigamos aprendiendo todos y todas. 👩👨

Si eres uno de los que participó en la actividad y te interesa que compartamos tu entrevista, tan solo tienes que avisar a tu profesora y nos encargaremos de ello.

¡Muchísimas gracias a todos por participar!

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La Escuela Oficial de Idiomas de Granada celebra el 8 de marzo con actividades en los distintos departamentos. Mantente atento para ver la exposición de las entrevistas que se han realizado a diversas mujeres y poder ver, desde más cerca, las opiniones y todo lo que ellas tienen que contar. ¡Puedes seguir participando hasta el 12 de marzo!

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Cada 8 de marzo, en el Día Internacional de la Mujer, renovamos nuestro compromiso con la construcción de un futuro más justo e igualitario, denunciando las injusticias, la violencia y reivindicamos un futuro sin estereotipos, sin desigualdades y sin violencia de género, en todos los ámbitos de la vida. Desde la Consejería de Educación y Deporte, nos animan a recordar los muchos éxitos alcanzados por numerosas mujeres que han luchado y que luchan para conseguir los derechos que por justicia les pertenecen. Han sido muchos los logros conseguidos en las últimas décadas en el terreno de la igualdad: legislativos, sociales… pero aún son muchos los cambios que deben plasmarse en el día a día de la realidad cotidiana.

Pero, ¿por qué se celebra este día?

Este día fue declarado por las Naciones Unidas en 1975. Anteriormente era el “Día de la Mujer Trabajadora” ya que, durante mucho tiempo, la mujer era la encargada de quedarse en casa y, el hombre, de trabajar y se veía como toda una proeza que la mujer se incorporara al ámbito laboral. No obstante, este término comenzó a verse inexacto y discriminatorio entre las propias mujeres ya que encargarse de la casa o de la familia, también se considera un trabajo.

El 8 de marzo de 1857, miles de trabajadoras textiles decidieron salir a las calles de Nueva York con el lema ‘Pan y rosas’ para protestar por las míseras condiciones laborales y reivindicar un recorte del horario y el fin del trabajo infantil.

Fue una de las primeras manifestaciones para luchar por sus derechos, y distintos movimientos, sucesos y movilizaciones se sucedieron a partir de entonces. 

El capítulo más cruento de la lucha por los derechos de la mujer se produjo, sin embargo, el 25 de marzo de 1911, cuando se incendió la fábrica de camisas Triangle Shirtwaist de Nueva York. Un total de 124 mujeres y 23 hombres murieron. La mayoría eran jóvenes inmigrantes de entre 14 y 23 años.

¿Por qué se utiliza el color morado?

El color morado es el color representativo del Día de la Mujer, y el que adoptan las mujeres o los edificios como signo de la reivindicación. Fue el color que en 1908 utilizaban las sufragistas inglesas. En los 60 y los 70 las mujeres socialistas escogieron este color como símbolo de la lucha feminista y posteriormente se le asoció a la jornada que se celebra cada 8 de marzo.

Celebra con nosotros el 8 de marzo, día internacional de la mujer. Te invitamos a aprender más sobre las mujeres, su paso por la historia y los progresos hechos hasta hoy con este genially, hecho por el departamento de coeducación de la escuela.

Además, te proponemos esta actividad, LA PUEDES REALIZAR HASTA EL 12 DE MARZO:

Entrevista a una mujer. Puede ser una mujer de tu entorno, una compañera de clase incluso, tu mujer, tu hermana, o tu peluquera. Mujeres somos todas :) Es muy fácil, para ello solo tienes que hacerle algunas preguntas y escribir sus respuestas en el idioma que estés estudiando, luego mándalas al correo macarenamorenoeoi@gmail.com y haremos una exposición. Si te animas y prefieres hacerlo de manera oral, ¡también es bienvenida y una buena forma de practicar la actividad de producción y coproducción oral!

Aquí tienes algunos ejemplos de entrevista:

-¿Tienes alguna mujer o mujeres que hayan influido en tu vida?

-Dinos un ejemplo de mujeres que pienses que han destacado en: ciencia, deporte, empresas, cultura, arte…

-¿Por qué crees que aún es necesario recordar la aportación y la importancia de las mujeres?

-¿Te has encontrado con alguna dificultad en tu vida por el hecho de ser mujer?

-¿Consideras que sufres desigualdad de algún tipo a día de hoy?

-¿Qué es lo que más te gusta de ser mujer?

La participación ha alcanzado unos niveles inesperados; muchas gracias a todos los que habéis contribuido.

Ha habido tal cantidad de aportes que Isabela Santisteban nos regala un sentido más. Así nos lo explica ella:

Se trata de la propiocepción o cinestesia que se puede definir como “sentido del movimiento”.Y qué mejor para ello que mostrar el arte del movimiento a través de la danza. Adjunto un vídeo que me ha sorprendido por el excelente nivel de nuestras jóvenes promesas, procedente del Conservatorio Profesional de Danza Antonio Ruiz Soler de Sevilla, en el que podemos apreciar la danza en unión con la música de un compositor andaluz, Joaquín Turina, la danza fantástica “Orgía”.
El sentido de la vista, el oído y el “sentido del movimiento” se dan cita en este magnífico vídeo que celebra el día de Andalucía.

Abajo está nuestro resultado; esperamos que os guste.

¡Feliz día!

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El Departamento de Italiano ha celebrado el famoso Carnaval de Venecia con los cursos 1º y 2º de Nivel Básico.

El alumnado y la profesora acudieron a clase disfrazados y entre todos votaron al mejor disfraz. Se realizó una actividad para aprender más sobre la historia de este carnaval buscando información escondida en la escuela y se jugó a una adaptación del famoso juego de mesa Cluedo al vivo.

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A CARNEVALE, OGNI SCHERZO VALE!

El Carnaval de Venecia es el carnaval más antiguo del mundo y nace en el siglo XI. Se puede decir que la tradición de esta festividad surge precisamente en Italia.

El carnaval surge de la idea de liberar al pueblo de los problemas y de las obligaciones durante unos días en los que todo estaba permitido y todos eran iguales bajo las máscaras. Desaparecían religión, clase social, riqueza y género durante 10 días.

Desde entonces, esta popular fiesta ha mantenido su esencia y atraído a la gente internacionalmente con exclusividad, lujo y misterio.

Es muy fácil; sólo tienes que elegir una foto que muestre cualquier aspecto representativo de nuestra tierra. Por ejemplo, la vista (paisajes, artesanía, monumentos), el olfato (flores, plantas, esencias), el gusto (productos de la tierra, platos típicos – incluso vacíos, que tenemos una cerámica muy bonita)…

Si las fotos son propias, las podéis firmar. También es buena idea que pongáis una pequeña descripción (nombre del plato, del lugar, etc), que puede ser en español o en más de un idioma.

No nos olvidamos del oído: también esperamos que nos propongáis vuestras canciones favoritas de artistas andaluces (con el nombre de la canción y el artista es suficiente). Con todo eso, crearemos un vídeo que podréis ver en la web de la escuela y en las pantallas del centro.

¡Animaos! Esperamos vuestros aportes en la dirección de correo electrónico andaluciacincosentidos@hotmail.com

El Día Internacional de la Mujer y de la Niña en la Ciencia se celebra el 11 de febrero y es el día que escogió la Asamblea General de las Naciones Unidas para visibilizar la situación de mujeres y niñas alrededor del mundo en la ciencia.

La presencia de la mujer en el ámbito científico es todavía escaso:

Mujeres Cientificas

-Menos del 30% de los investigadores del mundo científico son mujeres.

-En el sector informático esta cifra se reduce a un 3%.

-Las contratadas con contrato indefinido son un 17% menos que los contratados.

-En términos salariales, las mujeres científicas cobran un 20% menos que sus compañeros varones.

Todo esto conlleva, igualmente, un gran número de estereotipos, el más conocido, que la mujer tiene una predisposición natural a escoger carreras humanísticas.

Por todo ello es necesaria la celebración de este día: para recordarnos que el talento y la carrera profesional no tienen género, que hay que favorecer las oportunidades de las niñas que no siempre tienen modelos que seguir o ejemplos en los que verse reflejadas y creer que eso que sueñan es posible.

Desde la Escuela Oficial de Idiomas de Granada invitamos a todos a celebrar y compartir este día, para hacer un trabajo de visibilidad y empatía por crear un mundo mejor.

Aquí podéis encontrar material de interés sobre el que reflexionar y aprender más:

https://es.unesco.org/themes/educacion-igualdad-genero/stem

https://www.unwomen.org/es/news/in-focus/international-day-of-women-and-girls-in-science

https://www.cientificascasio.com/recursos

https://www.nomorematildas.com/

https://view.genial.ly/5fe646de4a35bd0d034e703f/interactive-image-vuelta-al-mundo-en-8-cientificas